大夏文圣 第123节 (第1/2页)

    ??有人开口，认为这有些困难。

    ??而大部分人纷纷附议点头。

    ??然而苏文景却微微一笑，摇着头道。

    ??“非也。”

    ??“老夫并非是让尔等传授四书五经，而是将尔等喜爱之物，或其他长处展现而出。”

    ??“好比徐长歌，为仙道弟子，可以教诸位修仙之法，又好比王富贵，可以教众人经商之道。”

    ??“若有兴趣，可细细求学，若无兴趣，只当体验，总比翻阅古书要好。”

    ??苏文景出声。

    ??在他看来，书籍这种东西，在座众人基本上来来回回看了不知多少遍。

    ??说来说去有何意义？

    ??倒不如一人当一天夫子，将自己特长或者擅长的东西教给其他人。

    ??觉得好，可以私下慢慢学，觉得不好，就当体验一回。

    ??总比读死书要好。

    ??这个理念，大部分人觉得有些古怪。

    ??可顾锦年却能感受到苏文景的用心良苦。

    ??它山之石可以攻玉。

    ??很不错的思想。

    ??确实要比寻常的教书好很多。

    ??只不过往圣堂内，大部分人还是颇为不喜，这帮人略显传统，对这种新型教育有着本能排斥。

    ??“为师者，若能得一半以上认可，评一次优。”

    ??“若不能，不给予任何惩罚。”

    ??看着众人还是有些不情不愿。

    ??苏文景缓缓开口。

    ??刹那间，所有人来精神了。

    ??你要说这个，那就没问题了。

    ??毕竟昨日就有不少人评了劣。

    ??一直苦恼该怎么解决，没想到现在还有这种好事。

    ??做好了，得个优，抵消一次。

    ??做不好，也没有任何惩罚，稳赚不亏啊。

    ??一时之间，众人没有任何异议，积极性瞬间提高。

    ??顾锦年看到这一幕，不由赞叹苏文景厉害，完美阐述内卷制度。

    ??开始就狼性竞争，然后用这种东西来提高学子积极性。

    ??其实仔细想想，什么优劣淘汰，还不是苏文景一句话能做的事情？

    ??而且这种手段很强，哪怕苏文景不是准半圣，用这种办法也能让学生乖乖听话。

    ??末位淘汰制，促进内卷。

    ??有资本家的潜质。

    ??“那敢问先生，我等有三十三人，一个月也不过三十天，还有三人怎么办？”

    ??有人再次提问，十分好奇道。

    ??“无妨，往后延三天即可。”

    ??“不过，虽无惩罚，可每日代班夫子，可记过失，若有人胡作为非，扰乱秩序，视为过失，累积五个，记劣一次。”

    ??“过失之人，可告知于我，无需公布，待结束之后再来处置，当然尔等也放心，老夫心中也有衡量，杜绝恶意过失